Education Competence Network (EdCoN)

Einführung von Rapla zur digitalen Vorlesungsplanung: Die neueste Version des Planungstools Rapla wird in beiden Fakultäten - Wirtschaft und Sozialwesen - eingesetzt.
Damit kann das bisher verwendete Tool vollständig ersetzt und die damit verbundenen Lizenzkosten eingespart werden.

Auf der Webseite der DHBW-VS wurde der Chatbot EduART von MoinAi implementiert. Ursprünglich regelbasiert hat sich der Chatbot zu einem KI-gestützten Tool weiterentwickelt. Durch die KI kann der Chatbot passgenaue Antworten auf die gestellten Fragen geben und auch automatisch zwischen den Sprachen Englisch und Deutsch wechseln. Der Chatbot findet automatisierte Antworten auf alle hinterlegten Webseiten-Inhalte, was die Aktualisierung der Informationen erleichtert. Auch die Barrierefreiheit wurde inzwischen umgesetzt, so dass der Chatbot über die Tastatur bedienbar ist. Dadurch sind die Anfragen und die Zufriedenheit der User gestiegen. Der Vertrag für den Chatbot wurde, über das Projektende von EdCoN hinaus, verlängert.

Der Moodle Chatbot von Micromate wird vor allem für die Prüfungsvorbereitung verwendet. Studierende werden durch Quizzen und Gamification Elemente, wie Badges, motiviert sich selbständig vorzubereiten. Zudem können Studierende Micromate als Lernbuddy verwenden, um so Ihr Wissen zu festigen. Durch die KI-Funktion, wird das Erstellen der Quizfragen für die Lehrenden erleichtert. Der Vertrag mit Micromate wurde über die Projektlaufzeit hinaus verlängert.

Der Einsatz humanoider Roboter in den Bereichen Lehre, Studienorganisation und Hochschulkommunikation wurde eingehend untersucht. Der Roboter NAO konnte erfolgreich trainiert werden, um als Tutor in Planspielen zu agieren und bei der Durchführung von Tests in der Lehre zu unterstützen. Darüber hinaus führte er auf Messen erfolgreich Dialoge mit Studieninteressierten.
Im Jahr 2024 wurde zusätzlich der Roboter Pepper beschafft.

Alle DHBW-Standorte sowie das CAS haben das Tool erfolgreich zur kreativen Erstellung von Videos und interaktiven Materialien genutzt. Auch Studierende konnten mit dem Tool arbeiten und ihre Prüfungsleistungen in Form von Videos einreichen.
Powtoon wurde von allen Standorten verwendet, um Videos zu erstellen. Die Lizenz wird mit Ablauf des Projekts nicht verlängert.

Ein Chatbot mit generativer KI wurde zur Unterstützung von Forschung und Lehre eingerichtet. In Zusammenarbeit mit dem AStA der Dualen Hochschule Baden-Württemberg (DHBW) wurden Tokens für OpenAI beschafft. Zudem wurde eine Webseite auf Basis von HAWKI entwickelt, die den gewünschten Zugang ermöglicht. Der Zugang zu HAWKI wurde ab August 2025 durch bwGPT abgelöst.

Ein Moodle-Plugin dient dazu, den Anmeldeprozess für Bachelor- und Projektarbeiten von Studierenden effizient abzubilden und die Anmeldungen zu verwalten. Das Projekt wurde im Rahmen von EdCoN erfolgreich beendet. Das Plugin wurde in das Moodle der DHBW VS implementiert.

Da für Studierende keine Buchungen über Rapla möglich ist, wurde die Open Source Anwendung "MRBS" ("Meeting Room Booking System") auf einem Server der DHBW-VS eingerichtet. Studierende und Mitarbeitende können seitdem (mittels LDAP / mit den Moodle-Zugangsdaten) über MRBS Eltern-Kind-Büros buchen. Zudem hat das ESC seine Geräte (Videokameras, VR-Brillen etc.) dort eingepflegt und plant die Ausleihe künftig darüber abzuwickeln.

2021

2022

2023

2024