Forschung & Transfer

INDIS

Was macht das INDIS besonders? – Studierende antworten.

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Lehre, Forschung und Transfer

Die vier Aufgaben übernimmt das INDIS:

  • Innercurriculare interdisziplinäre Lehreprojekte
  • Außercurriculare interdisziplinäre Lehrprojekte
  • Lehrintegrierte interdisziplinäre Forschungsprojekte von Studierenden
  • Vernetzung, Themenmapping, Wissenstransfer

Die Umsetzung erfolgt in Zusammenarbeit mit den fachlichen Kompetenzzentren, den lehreunterstützenden Zentren, den Dualen Partnern, den Standortleitungen, dem Präsidium und weiteren Stakeholdern.


 

Vorteile für unsere Stakeholder

Zu einem festgelegten Jahresthema konzipiert das INDIS Lehr- und Lernformate inklusive Informations-, Begleit- und Abschlussveranstaltungen für Studierende und Lehrende. Darüber hinaus bieten wir Lehrenden unterschiedliche Fortbildungsangebote, Matchingpartner*innen für Projekte und einen Leitfaden für die erfolgreiche Umsetzung des Projekts.
. Duale Partner profitieren dadurch nicht nur vom Theorie-Praxis-Transfer und neuen Austauschmöglichkeiten, sondern vor allem von den interdisziplinären Erfahrungen ihrer Studierenden und Absolvent*innen.

Aktuelle News

Nachhaltigkeit aktiv gestalten: Der INDIS-Zyklus 2026

Interdisziplinär. Praxisnah. Zukunftsfähig.
Ab sofort für den Zyklus ab Oktober 2026 bewerben!

Das Konzept: „INDIS – takes action for Sustainability“

Die Suche nach innovativen Lösungen für reale Nachhaltigkeits-Challenges geht in die nächste Runde. Bewerbungen für den kommenden INDIS-Zyklus mit Start im Oktober 2026 sind ab sofort möglich.

Im Rahmen des Programms erarbeiten interdisziplinäre Teams aus Studierenden verschiedener DHBW-Standorte konkrete Fragestellungen rund um ökologische und soziale Nachhaltigkeit. Der Fokus liegt auf der Entwicklung praxisnaher, zukunftsfähiger und wirkungsvoller Lösungsansätze.


Vorteile der Teilnahme

Gesellschaftlicher Mehrwert: Bearbeitung von Projekten mit klarem Fokus auf ökologischer und sozialer Nachhaltigkeit. Interdisziplinärer Austausch: Förderung der Zusammenarbeit und Erweiterung der Perspektive über die Grenzen der eigenen Fachrichtung hinaus. Vernetzung: Aufbau eines wertvollen Netzwerks zu Studierenden anderer Standorte sowie zu Expertinnen und Experten aus Wissenschaft und Praxis. Zukunftskompetenzen: Vermittlung und praktische Anwendung wichtiger Future Skills (z. B. agile Teamarbeit, komplexes Problemlösen).

  • Akademische Anerkennung: Erhalt eines offiziellen Zertifikats oder von ECTS-Punkten (nach vorheriger Abstimmung mit der jeweiligen Studiengangsleitung)

Teilnahmevoraussetzungen

Das Programm steht allen Studierenden der DHBW aus den Fakultäten Technik, Gesundheit, Wirtschaft und Sozialwesen offen, die Interesse an fachübergreifenden Fragestellungen im Bereich der Nachhaltigkeit mitbringen.


Online-Infoveranstaltung am 07. September 2026

Für Fragen zum Ablauf sowie zur Anrechenbarkeit im jeweiligen Studiengang wird eine Online-Information angeboten:

Termin und Uhrzeit: Montag, 07.09.2026 um 18:00 Uhr Anmeldung und Zugangslink: dhbw.de/indis


Weitere Termine und Ablauf

Kickoff-Wochenende: 09.10. bis 11.10.2026

Der INDIS-Zyklus beginnt mit einem gemeinsamen Auftaktwochenende im Internationalen Forum Burg Liebenzell. Dort finden die Teams zusammen und wählen die spezifische Nachhaltigkeits-Challenge aus, die über einen Zeitraum von neun Monaten bearbeitet wird.


Anmeldung und Kontakt

Die Anmeldung sowie weiterführende Details zum Ablauf und den aktuellen Challenges stehen online zur Verfügung unter: www.dhbw.de/indis

Anfragen zu möglichen Prüfungsleistungen oder organisatorischen Belangen können vorab per E-Mail gerichtet werden an: indis@dhbw.de

INDIS-Abschlussevent - Studierende pitchen Ideen

Neun Monate lang hatten sich die Studierenden interdisziplinär und standortübergreifend mit ihrer Challenge beschäftigt. Vom Standort Villingen-Schwenningen nahmen diesmal vier Studierende teil. Unterstützt wurden sie dabei jeweils von den INDIS-Coaches, zu denen am Standort Villingen-Schwenningen Prof. Dr. Martina Wanner, Prof. Dr Wolfgang Habla und Dr. Marcella Rosenberger zählten. Die Ergebnisse stellten die Studierenden nun auf dem INDIS-Abschlussevent vor einem interessierten Publikum und der Jury in abwechslungsreichen Pitches sowie an Projektständen vor.

Nach kurzen Begrüßungen durch Prof. Dr.-Ing. Harald Mandel, Prorektor für Forschung, Transfer und Nachhaltigkeit und Dekan Fakultät Technik, sowie Studiendekan Prof. Dr. Marc Kuhn starteten die fünf-Minuten-Pitches, die eine beeindruckende Themenvielfalt aufzeigten.

Die Challenges im Überblick

  • Das Team „How2Human“ stellte das Thema Menschlichkeit in den Vordergrund – konkret erlebbar und umsetzbar.
  • „Connecting People“ setzte seinen Schwerpunkt auf soziale Nachhaltigkeit: Das Team entwarf Konzept und Leitfaden für einen Community Day – einen Tag, an dem sich Menschen aus der Nachbarschaft treffen können.
  • Mit der Forderung „Damit Chancengleichheit Wirklichkeit wird“ trat das Team „KidsCube“ an – Kinder und Jugendliche mit Fluchterfahrung konnten im Laufe der vergangenen Monate die ersten eigenen technischen Projekte umsetzen und Spaß am Lernen entwickeln.
  • Bildung und Lernen standen auch beim Team „Wildways“ im Vordergrund: Eine von den Studierenden entwickelte VR-Anwendung lässt Ökosysteme erleben und hilft, das Bewusstsein für Biodiversität zu stärken.
  • „SyncLab“ hingegen präsentierte ein interaktives und kooperatives Legospiel, das bei nachhaltigen Teamentscheidungen hilft.
  • Nachhaltigkeit soll günstig werden – ein Ziel, das sich das Team „ChangeAbility“ gesetzt hatte. Die Studierenden präsentierten dazu u.a. ihre selbst entwickelten technischen Lösungen (z. B. ein Bewässerungssystem für Pflanzen).

Zukunft entsteht im Miteinander

Ein weiterer Höhepunkt des Abends war der inspirierende Vortrag des Jurymitglieds Daniel Hahn, stv. Direktor Haus Nazareth und Mitglied unseres Örtlichen Hochschulrates. „Zukunft entsteht im Miteinander“, meinte Hahn überzeugt und lobte die Studierenden für ihren Mut und ihr Handeln. Er erinnerte daran, dass es nicht darum gehe, To Do Listen abzuarbeiten, sondern darum zu gestalten.

Die Jury kürt ihren Favoriten

Die Jury – Daniel Hahn (Stv. Direktor Haus Nazareth), Prof. Dr. Vera Döring (DHBW Stuttgart), Rebecca Navratil (DHBW Villingen-Schwenningen) und Sinja Haag (Projektmanagerin Green Industry Cluster der Wirtschafts- und Strukturförderung der Stadt Mannheim) – hatte es angesichts der hohen Qualität aller Beiträge nicht leicht, einen Favoriten zu küren. Am Ende fiel die Wahl auf das Team „WildWays“ mit seinem Thema „Virtuelle Naturwelten: Leben. Erleben. Schützen.“

Durch den kurzweiligen und spannenden Abend führten u. a. Robert Lahdo (DHBW Mannheim) und Dr. Marcella Rosenberger (DHBW Villingen-Schwenningen) vom INDIS.

INDIS-Impuls-Sessions

Das INDIS lädt im Laufe des Studienjahrs regelmäßig zu online Impuls-Sessions über aktuelle Themen ein. Im April hielten Panajotis Neuert sowie Felix Hochreither Vorträge über die Nutzung von Innovation und KI mit Verantwortung.

Weitere Impuls-Sessions sind geplant und werden auf der INDIS-Website veröffentlicht.

Abschlussevent: „INDIS – takes action for Sustainability“

In sieben interdisziplinären Studierendenteams von sechs Studienakademien und den Fakultäten (Wirtschaft, Technik, Sozialwesen) wurden Lösungsideen und Artefakte zu Challenges zur Nachhaltigkeit entwickelt. Zur Präsentation und Würdigung der Ergebnisse der Studierenden findet das INDIS-Abschlussevent statt.

INDIS-Abschlussevent 2026 am Freitag, 3. Juli 2026

Beginn:           17:00 Uhr

Ende:             ca. 21:00 Uhr

Ort:                 DHBW Stuttgart, Gebäude Fakultät Technik, Lerchenstraße 1, 70174 Stuttgart

Ein besonderes Highlight ist Keynote-Speaker und Jurymitglied: Daniel Hahn - Sozialwirt / Syst. Therapeut DGSF Stv. Direktor Haus Nazareth, Vorstandsvorsitzender der AGE Freiburg
„Zukunft entsteht im Miteinander – Interdisziplinäre Innovation und der Mut der Generation von morgen in unsicheren Zeiten“

Anmeldung bitte hier über das Anmeldeformular.
Bei Fragen gerne an indis@dhbw.de wenden.

Online-Vortrag: KI clever nutzen – Kritischer Umgang mit KI-Tools im Studium

Das Zentrum für Interdisziplinäre Lehre und Forschung (INDIS) lädt alle Interessierten der DHBW zum Online-Workshop über den kritischen Umgang mit KI-Tools im Studium ein. Der Workshop sensibilisiert Studierende dafür, KI-Tools nicht blind zu vertrauen, sondern kritisch und bewusst einzusetzen. Neben konkreten Strategien für effektives Prompting und wissenschaftliche Sorgfalt im Umgang mit KI-gestützten Antworten werden typische Probleme wie Halluzinationen, Bias und Quellenvalidierung behandelt. Zusätzlich werden u.a. Deep-Research-Tools zur Recherche demonstriert, um fundiertes wissenschaftliches Arbeiten mit KI zu ermöglichen. Abgerundet wird der Workshop von einem Ausblick auf spannende zukünftige Entwicklungen im KI-Bereich.

Unser Referent: Felix Hochreither

Datum und Uhrzeit: 21.04.2026, 19:10 – 20:00 Uhr

Kommen Sie vorbei:

https://dhbw-stuttgart.zoom-x.de/j/96271324357?pwd=ak1Ec05NSjJrVXlKVk1HZFl3aHJudz09

Meeting-ID: 962 7132 4357
Kenncode: 780466

Vom Impuls zur Umsetzung – Projekte mit gesellschaftlichem Mehrwert

Das Zentrum für Interdisziplinäre Lehre und Forschung (INDIS) lädt alle Interessierten der DHBW zum Online-Impulsvortrag ein, wie Ideen erfolgreich in die Praxis überführt werden können – besonders im Gesundheitsbereich. Anhand konkreter Beispiele werden Herausforderungen beleuchtet und Erfolgsfaktoren identifiziert, die für eine gelungene Umsetzung notwendig sind. Dabei wird deutlich, wie gelebte Vielfalt und kreative Ansätze zur Weiterentwicklung gesellschaftlich relevanter Themen beitragen können.

Unser Referent: Panajotis Neuert

Datum und Uhrzeit: 21.04.2026, 18:30 – 19:10 Uhr

Kommen Sie vorbei:

https://dhbw-stuttgart.zoom-x.de/j/96271324357?pwd=ak1Ec05NSjJrVXlKVk1HZFl3aHJudz09

Meeting-ID: 962 7132 4357
Kenncode: 780466

Panajotis Neuert ist Unternehmer und Geschäftsführer von Pflege im Quadrat Mannheim.

Kontakt

Prof. Dr. Martina Wanner

Dr. Marcella Rosenberger

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