Mitarbeitende

Nina Jann

Prof. Dr. Nina Jann
Diplompädagogin

Professorin für Soziale Arbeit – Theorien und Methoden Sozialer Arbeit
Fakultät für Sozialwesen

Tel. +49 7720 3906 - 208
Fax +49 7720 3906-219
nina.jann@dhbw.de

Gebäude C, Raum 2.10
Friedrich-Ebert-Straße 30
78054 Villingen-Schwenningen

Lebenslauf

seit 2024	Professorin an der Dualen Hochschule Baden-Württemberg Villingen-Schwenningen
2020 - 2022	Ausbildung zur systemischen Beraterin
2020 - 2024	wissenschaftliche Mitarbeiterin (Postdoc) am Institut für Erziehungswissenschaft Tübingen, Abteilung Sozialpädagogik
2020	Promotion zur Dr. phil. im Fachbereich Erziehungswissenschaft und Psychologie der Freien Universität Berlin. Titel der Dissertation: Zur Subjektivierung der HIV-Infektion. Mütter mit HIV zwischen gesellschaftlicher Zuschreibung und biografischem Eigensinn.
2017 - 2020	Tätigkeit als Schulsozialpädagogin an einer Tübinger Grundschule in Trägerschaft von kit jugendhilfe
2011 - 2015	Wissenschaftliche Mitarbeiterin im Arbeitsbereich Sozialpädagogik der Freien Universität Berlin
2011 - 2012	Wissenschaftliche Mitarbeiterin im Forschungsprojekt „Bedingungen der Implementierung von Beschwerdeverfahren in Einrichtungen der Kinder- und Jugendhilfe“ (BIBEK)
2010 - 2011	Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Erziehungswissenschaft Tübingen, Abteilung Sozialpädagogik (Elternzeitvertretung)
2009 - 2011	Ausbildung in Themenzentrierter Interaktion (TZI)
2009 - 2010	Tätigkeit als Diplompädagogin im Bereich flexibel organisierte Hilfen bei pro juventa, gemeinnützige Jugendhilfegesellschaft mbH in Reutlingen
2004 - 2009	Studium der Erziehungswissenschaft (Schwerpunkt Sozialpädagogik) an der Universität Tübingen

Publikationen

Monografien

Hübenthal, Maksim/Jann, Nina/Rieger, Judith (Hrsg.) (i.V.): Rethinking Partizipation – Analysen des Umsetzungsdefizits in der Kinder- und Jugendhilfe. Weinheim: Beltz Verlag.
Urban-Stahl, Ulrike/Jann, Nina/Bochert, Susan (2023): Beschwerdeverfahren in Einrichtungen der Kinder- und Jugendhilfe. 2., überarb. u. erw. Auflage. München, Basel: Ernst Reinhardt Verlag.
Jann, Nina (2020): Zur Subjektivierung der HIV-Infektion. Mütter mit HIV zwischen gesellschaftlicher Zuschreibung und biografischem Eigensinn. Weinheim: Beltz Verlag.
Urban-Stahl, Ulrike/Jann, Nina (2014): Beschwerdeverfahren in Einrichtungen der Kinder- und Jugendhilfe. München, Basel: Ernst Reinhardt Verlag.

Buchbeiträge und Artikel in Fachzeitschriften

Coobs, Kathrin/Dierkes, Wiebke/ /Goßmann, Imke/Jann, Nina/Schauf, Ralf/Tebbe, Moritz (2025): Dialogische Zusammenarbeit statt expertokratischer Deutungshoheit - Subjektorientierung und Selbstorganisation in der Forschung Sozialer Arbeit. In: FORUM sozial.
Jann, Nina (i.E.): Praxis als Subjektivierung. In: Haupt, Selma; Kallenbach, Tilman; Klevermann, Nils (Hrsg.): Praxis als… Ein Glossar zum Praxisverständnis in der Sozialen Arbeit. Opladen: Verlag Barbara Budrich.
Bochert, Susan/Jann, Nina (i.E.): Beschwerdeverfahren in frühpädagogischen Einrichtungen zwischen fachlichen Ansprüchen und strukturellen Widersprüchen. In: Eling, Vera/Meier, Michelle/Molina Ramirez, Magdalena/Baron, Franka (Hrsg.): Konflikte in der Praxis der Pädagogik der frühen Kindheit – Verschiedene Sichtweisen auf ein ‚alltägliches‘ Phänomen. Weinheim: Beltz Verlag.
Jann, Nina (2025): Subjektivierende Lagen: Potenziale einer subjektivierungstheoretischen Perspektive auf Lebenslagen am Beispiel von Müttern mit HIV. In: Middendorf, Tim/Parchow, Alexander (Hrsg.): Erwachsene Menschen in prekären Lebenslagen. Theorien, Konzepte und Herausforderungen für die Soziale Arbeit. Weinheim: Beltz Verlag. S. 73-86.
Haupt, Selma/Jann, Nina (2025): Wem nützen Beschwerdeverfahren an Schulen? Beschwerdeverfahren als Instrument zur Durchsetzung der institutionellen Logik von Schule. In: sozial extra. Heft 1.
Haupt, Selma/Jann, Nina/Klomann, Verena (2025): Can the voice of children be heard? Analysen zu (institutionalisierten) Beteiligungs- und Beschwerdemöglichkeiten von jungen Menschen. In: sozial extra. Heft 1.
Jann, Nina (2024): Lebenslage Heimerziehung. Junge Menschen in den stationären Hilfen zur Erziehung zwischen Entwicklungschance und Prekarisierungsrisiko. In: Middendorf, Tim/Parchow, Alexander (Hrsg.): Junge Menschen in prekären Lebenslagen – Theorien und Praxisfelder der Sozialen Arbeit. Weinheim: Beltz Verlag. S. 111-120.
Haupt, Selma/Jann, Nina/von Oppen, Julian (2023): Beschwerdeverfahren an Schulen – (k)ein Auftrag für die Schulsozialarbeit? In: Theorie und Praxis der sozialen Arbeit (TUP). Heft 4.
Jann, Nina (2019): Das neue AIDS? Die Diskursivierung von HIV und Aids im Spiegel von 1996-2013. In: GROß, Alexandra/PECH, Ramona/VLASSENKO, Ivan (Hrsg.): HIV/AIDS. Interdisziplinäre Perspektiven. Berlin: LIT Verlag. S. 77-98.
Von Oppen, Julian/Jann, Nina (2019): Beschwerdeverfahren für junge Menschen in Jugendhilfe und Schule – Überflüssiger Mehraufwand oder pädagogische Notwendigkeit? Fachbeiträge zur Kooperation. Landeskooperationsstelle Schule - Jugendhilfe. Nr. 1/19.
Jann, Nina (2017): Beteiligung durch Beschwerde. In: sozial extra. Heft 2. S. 24-26.
Bochert, Susan/Jann Nina (2017): "Also man hat halt Angst, wenn man sich beschweren will." Einrichtungsinterne Beschwerdeverfahren aus der Sicht von Kindern und Jugendlichen. In: Equit, Claudia/Flößer, Gabriele/ Witzel, Marc (Hrsg.): Beteiligung und Beschwerde in der Heimerziehung. Grundlagen, Anforderungen und Perspektiven. Regensburg: Walhalla Verlag. S. 208-225.
Bochert, Susan/Jann, Nina (2015): Beschweren erlaubt! In: ajs-informationen. Heft 1. S. 15-18.
Bochert, Susan/Jann, Nina (2014): „Reine Haltungssache?“. Ergebnisse des Forschungsprojekts BIBEK – Bedingungen der Implementierung von Beschwerdeverfahren in Einrichtungen der Kinder- und Jugendhilfe. In: Jugendhilfe aktuell. Heft 3. S. 18-21.
Jann, Nina (2014): Beschwerdeverfahren in Einrichtungen der Kinder- und Jugendhilfe und ihre Bedeutung für die Arbeit an der Qualität pädagogischer Beziehungen. In: Prengel, Annedore/Winklhofer, Ursula (Hrsg.): Kinderrechte in pädagogischen Beziehungen. Band 1:
Praxiszugänge. Opladen, Berlin & Toronto: Verlag Barbara Budrich. S. 187-198.
Urban-Stahl, Ulrike/Jann, Nina (2014): Die Renaissance der Machtfrage: Beschwerdeverfahren in Einrichtungen der Kinder- und Jugendhilfe. In: Zeitschrift für Sozialpädagogik. Heft 1. S. 32-47.

Rezensionen

Jann, Nina (2024): Rezension zu Equit, Claudia/Purtell, Jade (2023): Children’s rights to participate in out- of-home care: International social work contexts. London and New York: Routledge. In: International Journal of Social Pedagogy.
Jann, Nina (2023): Rezension zu Peyerl, Katrin/Züchner, Ivo (2022): Partizipation in der Kinder- und Jugendhilfe. Anspruch, Ziele und Formen der Partizipation von Kindern und Jugendlichen. Weinheim: Beltz Juventa. In: EWR - Erziehungswissenschaftliche Revue.

Nina Jann

Prof. Dr. Nina JannDiplompädagogin

Professorin für Soziale Arbeit – Theorien und Methoden Sozialer ArbeitFakultät für Sozialwesen

Prof. Dr. Nina Jann
Diplompädagogin

Professorin für Soziale Arbeit – Theorien und Methoden Sozialer Arbeit
Fakultät für Sozialwesen