Mitarbeitende

Sebastian Hempel

Prof. Dr. Sebastian Hempel

Professur für Soziale Arbeit – Theorien und Methoden Sozialer Arbeit, Soziarbeiter/Sozialpädagoge, M.A.

Fakultät Sozialwesen

Tel. +49 7720 3906-209

sebastian.hempel@dhbw.de

Gebäude C, Raum 1.14
Friedrich-Ebert-Straße 30
78054 Villingen-Schwenningen

Aktuelles

Aufarbeitungsstudie zu sexualisierter Gewalt in der Rheinischen Landeskirche (PDF)

Call for Abstracts: Wissen und Handeln Sozialer Arbeit. Rekonstruktive Perspektiven auf Professionalität und Professionalisierung (PDF)

Spektrum der Lehrveranstaltungen

Professionalität und professionelles Handeln
Ethik und Normativität Sozialer Arbeit
Theorien und Methoden in der Sozialen Arbeit
Qualitative Sozialforschung
Normalität und Abweichung
Inklusion und Anti-Diskriminierung
Arbeitsfeldübergreifende Perspektiven auf Soziale Arbeit
Kinder- und Jugendhilfe
Historische Perspektiven auf Soziale Arbeit

Mitgliedschaften

Mitglied des Vorstands des Centrums für qualitative Evaluations- und Sozialforschung (ces e.V.)
Mitglied im Sprecher*innenkreis des Netzwerks Rekonstruktive Soziale Arbeit
Deutsche Gesellschaft für Soziale Arbeit (DGSA)

Lebenslauf

seit 1.12.2025	Professor an der Dualen Hochschule Baden-Württemberg, Villingen-Schwenningen
2025	Wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Hochschule RheinMain, betroffenenorientierte Erforschung eines sexualisierten Gewaltgeschehens in der Evangelischen Kirche im Rheinland
2024	Erfolgreiche Verteidigung der Dissertation am Hessischen Promotionszentrum Soziale Arbeit. Promotion zum Dr. phil. (magna cum laude). Titel der Veröffentlichung: "Normativität und Professionalität Sozialer Arbeit. Eine arbeitsfeldübergreifende Rekonstruktion."
2024	Wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Frankfurt University of Applied Sciences, Mitarbeit an einem DFG-Antrag zur Neugründung der wissenschaftlichen Fachzeitschrift "Forschung Sozialer Arbeit"
2021–2023	Wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Hochschule RheinMain im Bereich Lehre.
2018–2021	Wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Technischen Hochschule Köln, Mitarbeit im Forschungsprojekt Partizipative Lehre in einer inklusionssensiblen Hochschule.
2016–2018	Sozialarbeiter im Allgemeinen Sozialen Dienst der Stadt Köln.
2015-2016	Sozialarbeiter in der Tages- und Abendschule Köln.
2012–2015	Masterstudium Pädagogik und Management in der Sozialen Arbeit an der Technischen Hochschule Köln.
2009–2012	Bachelorstudium Soziale Arbeit an der Fachhochschule Köln, staatliche Anerkennung als Sozialarbeiter/Sozialpädagoge.
2006–2009	Mitarbeiter und Büroleiter im Ausbildungsbetrieb
2003–2006	Ausbildung zum Reiseverkehrskaufmann

Publikationen

Sigl, Johanna; Hempel, Sebastian (2026): „Männerfreundschaften“ – Sexualisierte Gewalt an Männern und Jungen in der Düsseldorfer Markus-Kirchengemeinde und der Arbeitsgruppe Homosexuelle und Kirche (HuK). Forschungsbericht. Hochschule RheinMain: Wiesbaden.
Hempel, Sebastian (2025): Normativität und Professionalität Sozialer Arbeit. Eine arbeitsfeldübergreifende Rekonstruktion. Opladen, Toronto: Budrich.
Hempel, Sebastian (2024): Wie kommt das Bild in die Forschung? Versuch einer Systematisierung des marginalisierten Aspekts der Bildauswahl. In: Jahrbuch dokumentarische Methode 6 (1).
Hempel, Sebastian (2023): Professionalität und Normalität in der Sozialen Arbeit. Überlegungen zur Relationierung zweier Diskurse. In: Forschungsgruppe Professionalität Sozialer Arbeit an der Hochschule RheinMain (Hg.): Zur Neujustierung von Professionalität Sozialer Arbeit zwischen Adressat*innen, Institutionen und Gesellschaft. Wiesbaden: Springer VS, S. 81–99.
Otten, Matthias; Hempel, Sebastian (2023): Epistemische Teilhabe an rekonstruktiver Forschung zur Sozialen Arbeit. In: Michaela Köttig, Sonja Kubisch und Christian Spatscheck (Hg.): Geteiltes Wissen – Wissensentwicklung in Disziplin und Profession Sozialer Arbeit. Leverkusen: Verlag Barbara Budrich, S. 209–220.
Otten, Matthias; Hempel, Sebastian (2022): Mehr Partizipation im Kontext rekonstruktiver Forschung: Erklärvideos als didaktischer Einstieg in die Forschung mit der dokumentarischen Methode. In: Forum Qualitative Sozialforschung (FQS) 23 (1).
Hempel, Sebastian (2021): Professionssoziologische Überlegungen zur ‚Diagnose Autismus‘ im flexiblen Normalismus. In: Platte, Andrea (Hg.) (2021): Die Diagnose Autismus im Spiegel inklusiver Widersprüche. Weinheim: Beltz, S. 75–82.
Hempel, Sebastian/Otten, Matthias (2021): Partizipation als Element rekonstruktiver Forschung. Methodische Spannungen und forschungsethische Notwendigkeiten. In: Engel, Juliane/Epp, André/Lipkina, Julia/Schinkel, Sebastian/Terhart, Henrike/Wischmann, Anke (Hg.): Bildung im gesellschaftlichen Wandel – Qualitative Forschungszugänge und Methodenkritik. Opladen: Budrich, S. 211–228.
Otten, Matthias/Hempel, Sebastian/Masurek, Martina/Platte, Andrea (2020): „Die Blicke gehen alle nach vorne“ – Qualitative Rekonstruktion zum Anerkennungserleben von Bildungsfachkräften für Inklusion. In: QfI - Qualifizierung für Inklusion, 2 (4), doi: https://doi.org/10.21248/qfi.36.
Hempel, Sebastian/Mroß, Michael (2014): Konfessionszugehörigkeit als Selektionskriterium bei Stellenausschreibungen kirchlicher Arbeitgeber. In: WSI-Mitteilungen 11 (6), S. 478–485.