Drei Tage am Bodensee boten den Studierenden des Bachelorstudiengangs Sozialwirtschaft (Jahrgang 2025) die Gelegenheit, innezuhalten, zurückzublicken und neue Perspektiven zu gewinnen. Im April 2026 fand in Radolfzell das Reflexionsseminar statt, das ganz im Zeichen der ersten Praxisphase stand: Erfahrungen aus dem Berufsalltag wurden gemeinsam reflektiert, eingeordnet und mit neuen fachlichen Impulsen verknüpft.

Ein besonderer Programmpunkt war dabei der Besuch der Einrichtung „Besmerhuus“ in Kreuzlingen (Schweiz), die sich unmittelbar an der deutsch-schweizerischen Grenze befindet. Die Einrichtung bietet Menschen mit Behinderungen vielfältige Unterstützungs- und Teilhabemöglichkeiten. Während des Besuchs erhielten die Studierenden umfassende Einblicke in unterschiedliche Bereiche der Behindertenhilfe und konnten sich intensiv mit den Lebens- und Arbeitsbedingungen von Menschen mit Komplexen Behinderungen auseinandersetzen.

Konzept der produktionsfreien Beschäftigung

Dabei lernten sie unter anderem das Konzept der produktionsfreien Beschäftigung kennen, das im deutschen Kontext bislang kaum verbreitet ist. Im Mittelpunkt steht hierbei, dass sich die Adressat:innen wohlfühlen, ihre individuellen Fähigkeiten entfalten und sich in ihrer Persönlichkeit weiterentwickeln können. Der direkte Austausch mit Fachkräften ermöglichte es den angehenden Sozialwirtinnen und Sozialwirten, theoretische Studieninhalte mit praktischen Erfahrungen zu verknüpfen sowie Unterschiede und Gemeinsamkeiten sozialer Hilfesysteme im internationalen Vergleich zu reflektieren.

Neben dem fachlichen Lernen spielte auch das gemeinsame Erleben in und mit der Natur eine zentrale Rolle. Gemeinsam mit ihren Dozierenden Prof. Dr. Markus Schoor, Prof. Michael Hauser und Prof. Dr. Frank Francesco Birk setzten die Studierenden erlebnispädagogische Maßnahmen am Bodensee um. Durch kooperative Aufgaben, Reflexionsübungen in der Natur und gemeinschaftsfördernde Aktivitäten wurden insbesondere Teamfähigkeit, Selbstreflexion und soziale Kompetenzen gestärkt. Die natürliche Umgebung bot dabei einen besonderen Rahmen, um gruppendynamische Prozesse bewusst wahrzunehmen und Erfahrungen nachhaltig zu reflektieren.

Wichtige Impulse für weiteres Studium

Das Seminar verband auf gelungene Weise fachliche Praxis, persönliche Entwicklung und gemeinschaftliches Lernen. Für die Studierenden stellten die Tage am Bodensee eine wertvolle Erfahrung dar, die ihnen wichtige Impulse für ihr weiteres Studium sowie für ihre zukünftige berufliche Tätigkeit in der Sozialwirtschaft vermittelte.