DUALE HOCHSCHULE BADEN-WÜRTTEMBERG Studienbereich Wirtschaft
G U T A C H T E N

Art der wissenschaftlichen Arbeit	Projektarbeit I	Projektarbeit II	Bachelor-Arbeit

Thema der Arbeit:

Verfasser*in:
Kurs:
Wissenschaftliche Betreuung

Aufgabe und Zwecksetzung der nachfolgenden Beurteilung: Diese Vorlage dient der Beurteilung wissenschaftlicher Arbeiten im Rahmen des Bachelor-Studiums an der Dualen Hochschule Baden-Württemberg im Studienbereich Wirtschaft. Wissenschaftliche Arbeiten sind: Projektarbeiten: Die Projektarbeit dient dazu, den Transfer der in den Theoriephasen gelegten wissenschaftlichen Grundlagen und deren Anwendung in den betrieblichen Praxisphasen zu dokumentieren. Die Erkenntnisse der jeweiligen Fachwissenschaft sollen auf eine betriebliche Fragestellung angewandt werden. Die Projektarbeit hat den Kriterien wissenschaftlichen Arbeitens zu genügen. Bachelor-Arbeiten: Die Bachelor-Arbeit soll zeigen, dass die Studierenden in der Lage sind, innerhalb einer vorgegebenen Frist eine praxisbezogene Problemstellung selbstständig unter Anwendung praxisbezogener sowie wissenschaftlicher Erkenntnisse und Methoden zu bearbeiten. Projekt- und Bachelor-Arbeiten folgen somit einer grundsätzlich identischen Bewertungslogik. Allerdings ist das an die Beurteilungskriterien anzulegende Bewertungsniveau dem theoretischen und praktischen Wissens- und Erkenntnisstand des jeweiligen Studienjahres anzupassen! Maximal sind über die vier Bewertungsschwerpunkte hinweg in Summe 100 Punkte zu erreichen.

Zusammenfassende Beurteilung (Details siehe nachfolgende Punkte 1. - 4.):

Von max. 100 Punkten wurden erreicht: 0,0	Die Arbeit wird bewertet mit:
Datum:

Unterschrift:

Bewertungshinweise:

Extreme Mängel in einem der vier Bewertungsabschnitte führen in der Regel zu einer Ablehnung der gesamten Arbeit (umfangreiche Begründung)!

Orientierungsraster zur Notenfindung (zur Bestimmung der Dezimalnote im jeweiligen Punkteintervall siehe die beigefügte Punkte-Noten-Skala)!

1,0 bis 1,5 = sehr gut	100,0 bis 90,5 Punkte	= eine hervorragende Leistung
1,6 bis 2,5 = gut	90,0 bis 73,5 Punkte	= eine erheblich über dem Durchschnitt liegende Leistung
2,6 bis 3,5 = befriedigend	73,0 bis 57,0 Punkte	= eine Leistung, die durchschnittlichen Anforderungen entspricht
3,6 bis 4,0 = ausreichend	56,5 bis 50,0 Punkte	= eine Leistung, die trotz ihrer Mängel noch den Anforderungen entspricht
4,1 bis 5,0 = nicht ausreichend	49,5 bis 33,5 Punkte X ≤ 33,0 Punkte 5,0	= eine Leistung, die wegen erheblicher Mängel den Anforderungen nicht mehr genügt

Bei der Projektarbeit I ist bei 50,0 Punkten und mehr die Bewertung „bestanden“, bei weniger als 50,0 Punkten die Bewertung „nicht bestanden“ zu geben!

1. Themenerfassung und Strukturierung
Prüfkriterien	Bewertungstendenz (bitte nur ein X je Merkmal) – – – o + ++	nicht relevant
klar und eindeutig formulierte Problemstellung und Zielsetzung der Arbeit
richtige und vollständige Erfassung des Themas
logische, aussagekräftige Gliederung mit einer der Themenstellung angemessenen Tiefe
Aktualität und Praxisrelevanz der Themenstellung

Bemerkungen:

Maximale Punktzahl: 20	Erreichte Punktzahl: 0,0

2. Themenbearbeitung
Prüfkriterien	Bewertungstendenz (bitte nur ein X je Merkmal) – – – o + ++	nicht relevant
sachgerechte Begriffsabgrenzung und stringente Anwendung in der Themenbearbeitung, korrekte Verwendung der fachspezifischen Terminologie
Begründung und Auswahl einer der Problemstellung angemessenen Untersuchungsmethodik
schlüssige Umsetzung der Themenstellung und der Gliederungsstruktur in der inhaltlichen Bearbeitung, logisch konsistente Argumentation
Analyse und kritische Beurteilung vorgefundener Lösungsmuster in Theorie und Praxis
Entwicklung eigenständiger Ansätze bzw. Ideen mit Problemlösungspotenzial für die praktische Umsetzung
kritische Reflexion der eigenen Ergebnisse und Einschätzen zukünftig zu erwartender Entwicklungen

Bemerkungen:

Maximale Punktzahl: 40	Erreichte Punktzahl: 0,0
3. Quellenauswahl und Quellenauswertung
Prüfkriterien	Bewertungstendenz (bitte nur ein X je Merkmal) – – – o + ++	nicht relevant
Berücksichtigung problemadäquater wissenschaftlicher Quellen (z.B. Monographien, Sammelbände, wissenschaftliche Zeitschriften, Working Paper usw.) in angemessenem Umfang
Berücksichtigung praxisnaher, z.B. firmen- oder branchenspezifischer Informationen
kritische Distanz bei der Quellenauswahl und Quellenauswertung

Bemerkungen:

Maximale Punktzahl: 30	Erreichte Punktzahl: 0,0

4. Formale Aspekte
Prüfkriterien	Bewertungstendenz (bitte nur ein X je Merkmal) – – – o + ++	nicht relevant
korrekte äußere Form (z.B. Deckblatt, Selbstständigkeitserklärung, Druckbild)
formal korrektes Erstellen aller erforderlichen Verzeichnisse (Inhalts- und Quellenverzeichnis, ggf. Abbildungs-, Tabellen- und Abkürzungsverzeichnis sowie Anhang)
korrekte Anwendung der Regeln der Rechtschreibung, Grammatik und Interpunktion, angemessener sprachlicher Stil
Einhalten der Regeln zum Umfang von Projektarbeiten (20 – 30 Seiten) bzw. Bachelorarbeiten (40 – 60 Seiten), Abweichungen sind nur mit Zustimmung der wissenschaftlichen Betreuung möglich
exakte Kenntlichmachung aller fremder Quellen durch korrekte konsistente Zitiertechnik

Bemerkungen:

Maximale Punktzahl: 10	Erreichte Punktzahl: 0,0

Punkte- und Notenskala

Notenklasse	Punkte	Note

sehr gut	100-98,5	1,0
98-97	1,1
96,5-95,5	1,2
95-93,5	1,3
93-92	1,4
91,5-90,5	1,5
gut	90-88,5	1,6
88-87	1,7
86,5-85,5	1,8
85-83,5	1,9
83-82	2,0
81,5-80,5	2,1
80-78,5	2,2
78-77	2,3
76,5-75,5	2,4
75-73,5	2,5
befriedigend	73-72	2,6
71,5-70,5	2,7
70-68,5	2,8
68-67	2,9
66,5-65,5	3,0
65-63,5	3,1
63-62	3,2
61,5-60,5	3,3
60-58,5	3,4
58-57	3,5
ausreichend	56,5-55,5	3,6
55-53,5	3,7
53-52	3,8
51,5-50,5	3,9
50	4,0
nicht ausreichend	49,5-47	4,1
46,5-45,5	4,2
45-43,5	4,3
43-42	4,4
41,5-40,5	4,5
40-38,5	4,6
38-37	4,7
36,5-35,5	4,8
35-33,5	4,9
X 33	5,0